郁文老師表示畢業音樂會手冊上
需要孩子們的個別留言
1/5語璇終於也完成了
貼在這邊和大家分享
讓大家先睹為快！
我將題目訂為
我的弦樂時代/感謝與祝福
映辰：
我以六o一為榮，因為老師很優秀，因為父母願付出。
我以六o一為榮，因為音樂很有趣，因為同學很用心。
我以六o一為榮，因為課程變化多，因為學習快又好。
我以六o一為榮，因為開心到處有，因為團結又合作。
豈端：
常常有人覺得我像上天派下來凡間的佛祖，為什麼這樣說呢？因為我不但信仰佛教，我的外表體型也很符合佛祖的模樣呢！剛開始我是學小提琴的，後來因興趣改變，轉換成大提琴。別看我外表看起來像懶惰蟲，內在可是藏著一顆慈祥之心。
柏瑜：
我覺得我是個古靈精怪的小屁孩，所以給自己找了一個奇怪的角色在畢業音樂會中演出。我們全班在這一年裡，使出全勁、孜孜不倦的背誦臺詞、熟悉樂曲、練習臺步，為的就是給觀眾一個精采絕倫的音樂饗宴，老師說的苦練造就完美，應該就是這個意思。
奕凱：
謝謝爸爸、媽媽、老師和同學這四年的相伴。祝福每個同學都可以到心目中理想的國中就學。謝謝老師平日裡辛勤的教導，雖然有時我們很不專心，您們還是很有耐心的等待我們。謝謝爸媽四年來對我學弦樂的支持，上臺表演真的是一件很開心的事。
冠豪：
這幾年我在弦樂班學到了許多小提琴的知識，還有拉琴時的技巧。雖然我不是首席，但是我提醒自己每天都要進步一點。最後，謝謝敬愛的爺爺供我學習弦樂的所有費用。雖然您對我很嚴格，我知道您是為了我的將來著想。
哲墉：
三年級開始學琴時，我大概是全班最差的吧！六年級我進步很多，還成為縣兒弦的一份子，謝謝爸爸媽媽對我的支持。「練琴是為了興趣，練琴也是為了表演」，老師常說上臺的我們氣質就變得不一樣了，拉琴真是一件快樂的事！
宗叡：
三年級剛開始上分部和合奏課時，我總是狀況外，拉琴的技巧有待改進，甚至連樂譜也看不懂。經過四年的努力學習，現在的我，不但技巧純熟了，也可以自己視譜了。每次站上表演舞台的我，充滿自信、用心投入，演奏出最深情的樂音。
蘇悅：
人生就如同音樂，夾雜著酸、甜、苦、辣的各種滋味，時而高昂、時而低沉。從天真無邪的小一新生，蛻變成即將上國中的翩翩少年。一路上，感謝老師、同學和家人，讓我擁有一段美好的童年回憶。
城憲：
謝謝爸爸、媽媽和老師六年來的支持，使我的琴藝日益精進。大提琴家馬友友說過：拉琴時，一定要覺得樂器是你身體的一部分，追求人琴合一的境界。國小時光與同學們的相親相愛將永留在心底，以愉悅的心情迎接國中生活。祝福親愛的同學前程似錦、精益求精。
承翰：
謝謝爸媽一直以來的支持，
謝謝老師一直以來的教導，
謝謝同學一直以來的陪伴。
你們的協助讓我一天比一天進步，
你們的熱情讓我不斷不斷的成長。
六o一，加油！加油！Go！Go！Go！
昕媛：
在夢寐以求的舞臺上，我既緊張又雀躍。琴聲就彷彿是我內在的心聲，無論什麼時候，它都能將我的喜、怒、哀、樂傾瀉而出。在這麼長久的相處裡，它和我的生活緊緊相依、幸福相伴。
又禎：
時間稍縱即逝，片刻也不停留。謝謝同學們的陪伴，更謝謝你們的包容。大家一起學習、共同創造，四個寒暑我們有歡笑、有悲傷，都珍藏在我們的童年回憶錄裡。
思葦：
我的弦樂時代，
感謝：爸媽不遺餘力的盡心栽培；老師傾囊相授的費心教導；
同學歡樂洋溢的熱心打氣；自己孜孜不倦的用心學習。
祝福：爸媽身體健康、長命百歲；老師魅力四射、青春永駐；
同學鵬程萬里、前程似錦；自己百尺竿頭、更進一步。
欣璇：
音樂是如此美妙，
用靈動的手指，奏出悅耳的旋律，
融入自己的想法，創造無限的感情，
拉近同學間的距離，努力朝向目標前進。
語璇：
讀了弦樂班之後，我的琴藝變得突飛猛進，音樂也就成為我生命中最重要的一部份。它不但可以平緩我心中的不安，更帶給我歡樂的生活。五年級時我通過縣立兒童弦樂團徵選，和好朋友們一起拉琴，豐富了我的假日，比我自己一個人獨自練習來得有趣多了。希望同學們畢業後琴藝都能更上一層樓！
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